苏州园区关于五年一学位政策相关问答汇总
01“五年一学位”和“九年一学位”有什么区别?
“九年一学位”方案中，小学、初中不分段，即一套合法固定住所提供一个义务教育学段学位(同一家庭多名子女不受限制)，以同一家庭最后一位入学子女登记使用学位为计算起点，九年后该合法固定住所学位得以释放，如一年级入学已登记，初一入学仅作登记、不作计算。
“五年一学位”方案中，小学、初中学位分段计算，即一套合法固定住所提供小学和初中两个学位(同一家庭多名子女不受限制)，以同一家庭最后一位小学入学子女登记使用小学学位为计算起点，五年后该合法固定住所的小学学位得以释放;以同一家庭最后一位初中入学子女登记使用初中学位为计算起点，五年后该合法固定住所的初中学位得以释放。
例1
原业主家庭只有一个子女，2024年上小学一年级以家庭合法固定住所为依据登记使用学位，2030年将以该合法固定住所为依据升入初中一年级。该案例适用“五年一学位”方案，若该合法固定住所发生交易、产权变更，小学学位于2029年对新业主释放，初中学位于2035年对新业主释放。
例2
原业主家庭只有一个子女，2024年上初中一年级以家庭合法固定住所为依据登记使用学位，之前在区外读小学，小学阶段未登记使用该合法固定住所学位。在原“九年一学位”方案中，若该合法固定住所发生交易、产权变更，学位于2033年对新业主释放。根据通知要求，该案例适用“五年一学位”方案，小学学位处于未使用状态，可直接使用;初中学位于2029年对新业主释放，学位释放时间提前。
02家庭中有多名入学子女，“五年一学位”方案如何计算学位释放时间?
“五年一学位”方案中，同一家庭多名子女入学义务教育阶段学校不受学位释放时间限制。
家庭合法固定住所提供的小学学位以该家庭最后一位小学入学子女登记使用小学学位为计算起点，五年后该合法固定住所的小学学位得以释放;提供的初中学位以该家庭最后一位初中入学子女登记使用初中学位为计算起点，五年后该合法固定住所的初中学位得以释放。
例3
原业主家庭有两个子女，老大2014年上小学一年级以家庭合法固定住所为依据登记使用学位，2020年以该合法固定住所为依据升入初中一年级;老二2019年上小学一年级以该合法固定住所为依据登记使用学位，在老二升入初中一年级前该合法固定住所发生交易、产权变更。该合法固定住所的小学学位以2019年登记使用时间为计算起点，小学学位于2024年对新业主释放;初中学位以2020年登记使用时间为计算起点，初中学位于2025年对新业主释放。
例4
原业主家庭有两个子女，老大2021年上初中一年级以家庭合法固定住所为依据登记使用学位，之前在区外读小学，小学阶段未登记使用该合法固定住所小学学位;老二2020年上小学一年级以该合法固定住所为依据登记使用学位，在老二升入初中一年级前该合法固定住所发生交易、产权变更。该合法固定住所的小学学位以2020年登记使用时间为计算起点，小学学位于2025年对新业主释放;初中学位以2021年登记使用时间为计算起点，初中学位于2026年对新业主释放。
03本通知施行之日前，已完成原“九年一学位”登记的，如何计算学位释放时间?
本通知施行之日起，家庭合法固定住所登记的小学学位和初中学位，需按“五年一学位”方案计算学位释放时间。本通知施行之日前，家庭已完成合法固定住所原义务教育“九年一学位”登记的，可自由选择适用“九年一学位”或“五年一学位”方案，尽早释放学位。
例5
原业主家庭只有一个子女，2016年上小学一年级以家庭合法固定住所为依据登记使用学位，2022年以该合法固定住所为依据升入初中一年级。本通知施行之日前，家庭已完成该合法固定住所原义务教育“九年一学位”登记。若该合法固定住所发生交易、产权变更，家庭如选择适用“九年一学位”方案，学位于2025年对新业主释放;如选择适用“五年一学位”方案，小学学位于2021年对新业主释放，初中学位于2027年对新业主释放。
例6
原业主家庭有两个子女，老大2015年上小学一年级以家庭合法固定住所为依据登记使用学位，2021年以该合法固定住所为依据升入初中一年级。老二2017年上小学一年级以该合法固定住所为依据登记使用学位，2023年以该合法固定住所为依据升入初中一年级。本通知施行之日前，家庭已完成该合法固定住所原义务教育“九年一学位”登记。若该合法固定住所发生交易、产权变更，家庭如选择适用“九年一学位”方案，学位于2026年对新业主释放;如选择适用“五年一学位”方案，小学学位于2022年对新业主释放，初中学位于2028年对新业主释放。
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